La enseñanza de la historia en la educación secundaria no puede seguir basándose en la memorización de fechas y nombres, como una sucesión de hechos aislados y lineales sin relación alguna; es importante que los alumnos comprendan los sucesos y procesos históricos, situarlos en un tiempo y en un contexto histórico, para conocer el pasado,comprender el presente y planear el futuro.
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